讲课是一门艺术——孙晓霁

2013-12-02 阅读次数:
编辑:大学生记者团


 

    孙晓霁,女,助教,硕士,毕业于贵州财经学院企业管理专业,现任会计学教研室教师,主讲课程:《审计》、《高级财务会计》、《预算会计》等。孙晓霁老师在我院第六届青年教师讲课比赛中荣获二等奖。

    谈到在讲课之前所做的准备时,孙老师表示,备课工作是讲课最需要重视一步。课堂当中所举的每一个实例都是经过她细心筛选,选出针对性强,对学生进一步理解所学知识有利的内容。并且尽可能贴近学生们的生活,引起学生的共鸣。 

    在孙老师的眼中,讲课其实是一门艺术,因为学生都要看你在讲台上的“表演”。如何调动起学生们的学习热情是讲课是否成功的关键。老师讲课的切入点也很重要,要适合学生的需求。切入点对了,学生容易进入角色,老师教得轻松,学生也就学得快学得好。从课堂吐出第一个字起,就应该抓住学生的注意力。随后的整堂课,必须让学生时时处于忘我状态,牢牢跟着她的思路走,迂回曲折,一咏三叹,根本没有机会溜号,更不会去注意窗外的风声雨声或者花开鸟鸣。

    对于讲课的内容,孙老师提到,一定对自己所教的内容烂熟于心,知道什么地方加点小花活就能勾起学生们的兴趣。孩子们的笑点并不高,随便一个小段子就足以让他们乐上半天,轻轻松松把他们的注意力收买到手了。而且,好老师也会清楚哪些地方是知识难点,他有各种办法做充分的铺垫,等把学生的情绪调动到高潮了,再领他们去爬坡。

    对于讲课中所遇到的困难,孙老师提到困难主要是现代科学和技术发展很快,而一本教材往往要连续使用几年,有些新的内容未在教材中体现,这就要求教师平时要通过新闻广播、报纸期刊、电视报导等各种渠道搜集和积累相关新知识,并把它们补充到教学中,跟上时代的步伐。

    当被问及学院今后的发展,孙老师说,希望学院多为青年教师提供一些提高讲课的途径,如培训交流等,这样才能更加壮大我院青年教师的整体能力,为我院培养更多的优质学生。

    作为青年教师,孙老师还会教一批又一批的学生,谈到今后的目标,孙老师希望不断提升自身能力,使学生都愿意听她的课,把讲课这门艺术不断发展下去,朝着更高的境界进发。孙老师在采访的最后表示,“总之,我们要高度重视课堂教学,只有把每堂课讲好,才能使学生以较少的时间获取较多的知识,年轻老师一定要重视备课和讲课这两大环节。”

XML 地图 | Sitemap 地图