思政课实践教学改革

2019-04-24 阅读次数:
编辑:思政教研部
       为了深入贯彻落实全国教育大会精神,扎实推进全省高校思政课教学改革,切实提高大学生对思政课的参与度和获得感本学期马社学院思政部在各级领导的大力支持了,实行了多种形式的实践教学。
    本次教学改革旨在推动学生由被动听向主动讲转变、教师由讲课授课向助学导学转变,有效激发大学生对思政课的学习热情,引导大学生主动筑牢中国特色社会主义理想信念,自觉践行社会主义核心价值观,自然生成“立鸿鹄志、做奋斗者”青春梦想,促进师生共同成长。
    本次教学改革实践主要有三种形式:





       1、课前演讲,在教师指导下,围绕主题自拟题目,形式自选,准备5分钟的演讲内容。散文、演讲、配乐诗歌朗诵、相声等形式均可。





       2.大学生讲思政课,在教师指导下,围绕主题自拟题目,准备10分钟的授课内容,学习小组根据选定的题目开展集体学习、集中讨论等自学活动,较好掌   握课程的基本内容。在此基础上学习小组进行集体备课,对收集资料、撰写讲稿、制作课件、课堂讲授等任务进行合理分工。





       3.微视频,在教师指导下,围绕爱国题材历史剧(如五四运动100周年,建国70周年为主题),制作拍摄微视频短片(10分钟左右)
    在教学改革实践过程中同学们都精心准备,或侃侃而谈、或娓娓道来、或冷静沉着、或激情澎湃,学生们用他们的角度来阐述对思政课的理解。本次教学实践改革极大地提高了思想政治课的吸引力和感染力,深化了学生对思政课教学内容的认识和思考,充分展现新时代大学生的政治理论素养和精神风貌。

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