一、分院简介
     信息工程分院创办于2001年,十多年来,分院历经风雨,不断求索,始终坚持特色办学,在学科建设、科学研究、人才培养等方面取得了很大突破。分院开设计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、网络工程四个专业。目前在校学生1700余人,现有专、兼职教师43人,其中高级职称教师占49%,中级职称教师占35%,双师型教师占85%,具有硕士生指导教师23名。1名校级教学名师,2名校级青年教师讲课标兵。分院拥有一门省级精品课——C语言程序设计;两门省级优秀课——数据结构和数据库原理与设计;拥有校级优秀教学团队2支,分别是计算机基础课教学团队和数据库原理与设计教学团队。近年来,分院承担吉林省教育厅科研项目8项,横向科研课题2项;吉林省教育厅教研项目2项;吉林省教育科学规划办教研课题10项;吉林省高等教育学会课题12项。分院教师近几年发表论文200篇左右,其中EI检索5篇,北大核心论文25篇。成功申请专利10项。公开出版教材10余部。
二、办学特色
1.校企合作深度融合
     分院按照学院的部署,积极向应用型院校转变,努力与行业企业、公司接触,本着为学生负责的态度,确立了5家大型、业界口碑较好的机构进行校企合作,分别是北京神脑资讯技术有限公司、中软国际、大连东软睿道教育有限公司、长春国软利达科技有限公司和达内时代科技集团有限公司,并与北京神脑资讯技术有限公司共同创建了校内外实习实训基地“Oracle数据库-数据处理实习实训中心”,与国家工信部共建 “全国信息技术水平考试培训基地”,与达内时代科技集团有限公司共建“达光智能数据实训基地”和“达光大数据技术与应用创新中心”。经过几年的校企合作深度融合,培养了大批计算机类专业应用型人才,得到了家长和社会的一致好评。
2.学科建设与专业建设紧密结合,加强应用技术研究
     以现代信息技术专业集群为依托,汇聚学科人才,凝练学科方向,构筑学科平台,培育办学特色。积极开展信息技术研究,培养应用型人才,为当地经济建设服务。同时搭建好信息化专业平台,积极开展课程建设,探索课程内容的发展规律,提出在前沿领域的科研成果,指导师生开展科学研究,促进学科与专业的共同发展。目前分院已初步形成了“学科与专业建设紧密结合、加强应用技术研究”的办学特色,在软件设计与开发、网络安全、物联网工程、大数据与云计算、人工智能等方面开展了一系应用性研究,具有较强的研究能力,形成了一批具有实际应用前景的成果。
3.“学历文凭+技能证书+专业特长”的教育模式已初见成效
通过深入调查研究,围绕“应用型、复合型”人才培养目标,分院对课程体系进行了反复的修改,形成了新的专业人才培养方案。该方案具有以下特色:
(1)课程设置新颖,既考虑了专业基础理论,又充分考虑了人才需求的主流要求。
(2)培养方向多元化,突出对学生特长的发挥。
(3)加大实践型教学环节,增强学生的实践应用能力培养,提高学生的应用技能。
在突出实践能力方面首先是加强双师型师资的培养,使教师既能担任专业理论课的教学,又能担任项目实训、项目开发的教学,使学生能够在“项目实训”获得工程项目的开发经验与技能;其次是加强实验室建设,提供项目开发实训场所;最后鼓励学生报考软件设计师资格与水平考试、程序设计师、数据库工程师等论证考试。
4.充分发挥学科竞赛优势
     分院组织师生参加多项国家级、省级的学科竞赛,培养学生的综合素质。并成立了计算机协会,大部分学生均加入了该社团组织,经常开展一些如学科竞赛、讲座、论坛、科技服务、网页制作、辩论赛等活动。为提高学生的专业技能,培养学生创新能力和团队合作精神,分院通过开设程序设计大赛、考研等辅导班,为参加ACM程序设计大赛、科技创新的学生配备专门的指导教师等对学生进行创新能力培养,提高学生的综合素质和就业竞争力。
三、 办学目标
     分院办学目标为“以科学发展观为指导,以本科应用型教育为主,学科、专业特色鲜明,积极开展信息技术应用研究,建设和谐、高效的创新型分院。”面对新的形势和任务,信息工程分院将按照学院总体部署,围绕学院中心工作,同心同德、锐意进取、抢抓机遇、开拓创新,坚持特色发展,提高综合实力,努力推进学科水平的快速提升和“十三五”建设目标的全面实现。
“雄关漫道真如铁、而今迈步从头越”信息工程分院师生正以昂扬的斗志与时俱进、开拓创新,不断向着新的目标迈进!

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