信息工程分院说课活动总结

2018-11-26 阅读次数:
编辑:信息工程分院
信息工程分院2018年将“提高教师教学质量”作为教学工作的一项重要任务。分院教师经过多年的教学经验积累,在备好一节课的情况下,追求备好一门课、备好教材、备好学生,进行分院级说课比赛。
说课是教师在备课的基础上,具有教学研究或教育科研的性质。要求教师以科学的教育理论为指导,钻研教材,研究学生,设计教学程序,选择教学方法,既教好课,又能从理论上认识规律,从而提高教学水平和理论水平。
说课要求任课教师不仅掌握所教授课程的核心内容,还要理清前后续课程的关系,甚至在一个专业中的贯穿作用。
说课的特征: 理论性、科学研究性、动态开放性、高层次性、预见性。
说课的内容主要包括:说教材、说教学方法、说教学过程、说板书或教学媒体的运用、说理论、说课语言等。在每一方面分类清晰,步骤合理。
分院所有教师认真准备,每人15分钟说课演示,各位教师根据不同的课程内容和特点结合自己的个人魅力展示不同的风采。
 
 
 
 
          王静老师将教学方式进行了在线教育延展
 
    孙颖馨老师将理论性较强的课程设计为充满趣味性
 
 
                徐蕾老师凸显了实验课的实践动手能力
      通过此次探索性的综合教学能力交流和分享,分院所有老师都在不同方面找到了自己的差距,同时在很多方面明确了努力的方向,为我分院教师教学水平的整体提高提供了良好的机会。
 
                                         信息工程分院
                                          2018.10.20
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